Erkenntnispolitik und die Konstruktion pädagogischer Wirklichkeit /
Die Autorinnen und Autoren analysieren und problematisieren die Konstruktion von Erziehungswirklichkeit und pädagogischer Erkenntnis sowohl aus theoriegeschichtlichen Perspektiven als auch hinsichtlich dominanter Theoriefiguren im gegenwärtigen erziehungswissenschaftlichen Diskurs. Diese Kämpfe -...
| Other Authors: | , , |
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| Format: | Book |
| Language: | English |
| Published: |
Paderborn :
Verlag Ferdinand Schöningh,
2011
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| Series: | Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2007-2017, ISBN: 9783657100118
Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
| Subjects: |